Estudantes de Ciência da Computação do IFC desenvolvem soluções tecnológicas para instituições locais

O curso de Ciência da Computação do Instituto Federal Catarinense (IFC) – Campus Videira concluiu diversas ações de extensão desenvolvidas pelos estudantes no componente curricular Projeto Aplicado II. As iniciativas, realizadas em parceria com Arranjos Produtivos Locais (APLs) e instituições da região, aproximaram a tecnologia das demandas reais da comunidade, promovendo soluções práticas e socialmente relevantes.

Os projetos foram elaborados e aplicados durante o segundo semestre de 2025, contemplando desde o desenvolvimento de sistemas personalizados para entidades beneficentes até ações de capacitação em design digital, metodologias ágeis e análise de dados para microempreendedores e jovens estudantes.

Entre os destaques, estão sistemas criados para otimizar rotinas e apoiar processos institucionais:

• Sistema Financeiro para a APAE de Salto Veloso:
  Os estudantes Otavio Lunardelli de Giacometti e Maicon de Oliveira da Silva desenvolveram um sistema em Next.js e TypeScript para aprimorar o gerenciamento financeiro da APAE de Salto Veloso. A ferramenta permite registrar receitas e despesas, gerar relatórios em .xlsx, emitir backups em .json e garantir maior segurança, transparência e organização. A diretora da instituição, Laura Pasqual, destacou a qualidade técnica e a utilidade prática da solução.
• Automação e Marketing para Pet Shop:
  Paulo Vitor O. Silva e Vinícius Slongo criaram uma plataforma online para o pet shop Cão & Gato Prince’s, em Videira, incluindo a apresentação de serviços, estratégias de marketing digital e consultoria para a organização do estoque — contribuindo diretamente para a modernização do negócio.
• CEMEI Inteligente:
  Valdir Rugiski Jr. e Wesley R. Lamb iniciaram o desenvolvimento de um aplicativo móvel para o CEMEI Lúcia Dobrochinski Graziottin, utilizando Flutter, PostgreSQL e Laravel. A ferramenta substituirá a comunicação via rádio, tornando o fluxo de saída dos 260 alunos mais ágil, seguro e eficiente.

Outros grupos concentraram esforços na democratização do conhecimento e na formação de profissionais e microempreendedores locais:

• Oficinas Empreende+ (Canva e Metodologias Ágeis):
  Em parceria com o Centro de Inovação de Videira, duas equipes ofereceram oficinas gratuitas:
  – Alexandre Willian de Bastiani e Henrique Pieri de Lima ensinaram o uso do Canva, fortalecendo a identidade visual dos negócios participantes.
  – Carolina de Oliveira das Chagas e Francisco Augusto Neves Moreira Souza introduziram conceitos de metodologias ágeis (Scrum e Kanban), auxiliando empreendedores na gestão de tarefas e tempo. Muitos relataram que as práticas aprendidas seriam úteis tanto no trabalho quanto na vida pessoal.
• Vídeo-tutoriais sobre IRaMuTeQ:
  Felipe Biava Favarin e Thierry Marcoff Santana Machado produziram uma série completa de 7 vídeos sobre o software IRaMuTeQ, publicada no canal da Fábrica de Software – IFC Videira, oferecendo suporte a pesquisadores e profissionais que utilizam análise textual.
• Padrões de Projeto para Desenvolvedores:
  Paulo Sérgio Pierdoná e Matheus Wogt criaram 7 vídeos e 7 shorts sobre Padrões de Projeto (Observer, Singleton, Bridge, entre outros). As métricas iniciais mostraram que os shorts ampliaram significativamente o alcance do material.
• Análise de Dados Básica:
  No projeto “Analisando o Mundo”, Gabriel Nogueira e Augusto Dorador Kawashima produziram vídeos acessíveis sobre fundamentos de análise de dados, incluindo Excel e introdução ao Power BI, incentivando novos estudantes a ingressarem na área.
• Vitrine Virtual:
  Wellington Oliveira e Jediel Oliveira auxiliaram a loja Brandili Estrelinhas a ingressar no comércio eletrônico, oferecendo consultoria para cadastro de produtos, estratégias de marketing e gestão de vendas no Mercado Livre. As primeiras vendas registradas confirmaram o potencial da digitalização para o negócio.
• Click Consciente:
  A estudante Raquel Marafon realizou um trabalho de conscientização com jovens de 14 a 16 anos da Rede Municipal de Fraiburgo, abordando riscos digitais e financeiros associados a cassinos online. Com palestras interativas e práticas de segurança, a ação gerou forte engajamento e alertou os estudantes sobre vazamentos de dados e senhas fracas — demonstrando impacto imediato na percepção de segurança digital.

Os projetos evidenciam o papel transformador da extensão na formação acadêmica. Na disciplina Projeto Aplicado II, os estudantes vivenciam o ciclo completo de desenvolvimento, exercitam comunicação, gestão, edição e planejamento, além de aprofundarem habilidades técnicas. Ao aproximar o IFC das demandas reais da comunidade e dos APLs, as ações reforçam o compromisso institucional com o desenvolvimento regional. Para mais informações sobre esses projetos e outras iniciativas, acesse o canal da Fábrica de Software no YouTube: Fábrica de Software – IFC Videira

_{Fonte: Prof. Fabrício Bizotto}