Resumo: A pesquisa analisou os itens do Enade 2017 para Licenciatura em Matemática, utilizando o Modelo de Resposta Nominal para estudar itens politômicos. O objetivo foi aprofundar a análise edumétrica do teste, interpretando conteúdos e alternativas. Os resultados revelaram fragilidades técnicas nos itens, como falta de clareza ou pertinência, indicando a necessidade de revisão por especialistas. Além disso, a análise dos itens permitiu compreender os raciocínios dos respondentes, contribuindo para o entendimento dos resultados do teste.
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