Servidora do IFC Videira publica artigo científico em revista internacional da Springer Nature

A servidora do Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Videira, Sandra Cristina Martini Rostirola, publicou um artigo científico na revista internacional Discover Education, periódico da editora Springer Nature, referência mundial em publicações científicas.

O artigo, intitulado “Contextualizing the statistical training for the mathematics teacher from the perspective of the documentational approach to didactics”, foi desenvolvido em parceria com as pesquisadoras Elisa Henning e Ivanete Zuchi Siple, orientadoras da autora durante seu doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

A pesquisa analisa a formação inicial de professores de Matemática, investigando como futuros docentes constroem recursos e documentos para o ensino de Estatística ao longo da graduação. O estudo acompanhou uma licencianda em Matemática durante 24 meses, utilizando a Abordagem Documental do Didático para compreender a construção de seus documentos de ensino e as crenças pedagógicas desenvolvidas nesse processo.

Os resultados evidenciam que experiências formativas planejadas com intencionalidade pedagógica pelos professores universitários exercem influência significativa na elaboração de recursos didáticos e nas futuras práticas docentes dos licenciandos.

A publicação reforça o compromisso do IFC Campus Videira com a produção científica e a pesquisa em educação, contribuindo para o avanço das discussões sobre a formação de professores e a qualidade do ensino.

O artigo pode ser acessado na íntegra pelo seguinte link:
https://link.springer.com/article/10.1007/s44217-026-01744-y